自我介绍:

中国人民大学法学院，高考英语 142/150，已通过英语四六级考试。雅思成绩 7.5，连续获得多次“三好学生”称号，获中国人民大学法学院学习优秀奖学金

教学思路：

教学安排:提前合理安排教学进度，根据孩子的实际情况进行备课，科学地进行授课。

课堂教学:课堂中积极与学生沟通，了解学生情况，听取学生想法，提高学生学习兴趣。

 课堂反馈:随时与家长进行有效沟通，对学习情况进行阶段性分析与总结。

家教经验：
2022年高二学生英语从不会做阅读到能掌握解题技巧 自己独立做题 并且正确率有所提高

2023 年暑期，负贵给一位准初三学生复习初二英语内容，预习初三英语课程，同时准备国际高中笔面试，该生现已考入国际高中。

2023 年暑期，负贵给一位准初二学生辅导暑期英语作业，对平时的英语学习查漏补缺，帮助学生在初中关键阶段较好地适应学习方式的转变。

2023 年寒假，负贵给两位基础欠佳的小学生辅导英语，帮助他们巩固语法知识、积累阅读经验，两位学生表示补课结束后收获较大，英语学习更为轻松。

2024 年暑期，自学雅思获得 7.5分，对剑桥英语教程和考试体系较为熟悉。

2024年时间小升初（暑假一个月）的英语 初一的学生基础很差有点厌学（相当于三四年级的英语水平） 教学期间主要从词汇和语法入手 教授自然拼读法记单词  配合复习和练习 先提高词汇量让他能读懂题目 辅导两个月后掌握了音标和大部分小升初词汇

2024年暑假六年级的学生基础不错 重在查缺补漏和提高 针对她的弱点完形填空和语法填空进行了题型讲解和训练 提前预习了初一的一些语法 还让他提前熟悉了初中的新题型 辅导到做题正确率提高了许多 目前在辅导六年级和初三英语